1. Начален преговор

1 Норми на българския книжовен език — преговор Преговор

Системни езикови норми — обобщение

НормаОбхващаПример за нарушение
Орфоепичнапроизношениенеправилно ударение
Граматичнаправилни форми„Видях ученикът"
Правописнаправилно писане„серце" вм. „сърдце"
Пунктуационнапрепинателни знацилипсваща зап. пред „че"
Лексикалназначение и употребаобъркване на пароними
Стилистичнауместност в контекстжаргон в официален текст

Чести грешки при матура — бърза справка

„Видях ученикът" ❌ → „Видях ученика" ✅ (пряко доп. = кратък член)
„двама момичета" ❌ → „две момичета" ✅ (събир. само за лица м.р.)
„поради че закъсня" ❌ → „тъй като закъсня" ✅
„Тръгвайки, дъждът ме изненада" ❌ → „Докато тръгвах, дъждът ме изненада" ✅
„най-уникален" ❌ → „уникален" ✅ (не се степенуват абс. качества)
При матура: за всеки езиков въпрос → назови нормата → формулирай правилото → дай пример от текста!

2. Прилагане на книжовни норми в комуникативната практика

2 Речевото поведение в комуникативната практика Теория

Комуникативна ситуация

Всяко общуване се случва в конкретна ситуация, определена от: адресант, адресат, тема, цел, канал, контекст.

Речево поведение

Вербално: думите, структурата, стилът

Паравербално: тон, темпо, пауза, сила на гласа

Невербално: жест, мимика, поза, дистанция

Регистри на речта

Официален институции, документи, делови срещи — книжовна норма, формалност
Неофициален приятели, семейство — разговорна реч, свобода
Полуофициален среща с познат колега — смесен
Публичен речи, презентации — ясен, убедителен

Принципи на успешната комуникация (Грайс)

Количество: казвай толкова, колкото е нужно — не повече, не по-малко

Качество: казвай само това, което смяташ за вярно

Релевантност: придържай се към темата

Начин: бъди ясен, кратък, подреден

Ключово: адаптирай речевото си поведение към конкретната ситуация — няма универсален стил!
3 Прилагане на лексикалната норма в речевата практика Езиков практикум

Лексикална норма

Правилна употреба на думите според тяхното значение и стилистична принадлежност в конкретен контекст.

Пароними — чести грешки

ДвойкаЗначение 1Значение 2
адресат / адресантполучателятподателят
гладен / гладъкиска да ядеравен, без неравности
явен / явяваночевиденпредставян
осигурявам / застраховамгарантирамправя застраховка

Плеоназъм и тавтология

Плеоназъм — излишна дума: „изкачи се нагоре", „мъртъв труп", „млад юноша" ❌
Тавтология — излишно повторение: „красивата красота", „мечтая за мечтата" ❌

Синтактична двусмисленост

„Видях мъжа с бинокъл" — кой има бинокъла? Корекция: „С бинокъл видях мъжа." / „Видях мъжа, носещ бинокъл."

Неуместна лексика в контекст

Жаргон в официален текст, архаизми в съвременен, диалект в книжовна реч — всичко е въпрос на уместност.

При редактиране: четѝ на глас — двусмислеността и неуместните думи се чуват по-лесно!
4 Анализ и редактиране на стилистични грешки Езиков практикум

Видове стилистични грешки

Неуместна лексика: жаргон в официален текст; архаизми в съвременен

Стилова непоследователност: смесване на стилове без художествена цел

Клишета и щампи: изтъркани изрази без смислово натоварване

Неоправдано повторение: един корен в близки изречения

Синтактична тромавост: прекалено дълги, тежки конструкции

Стъпки при редактиране

1. Прочети целия текст → провери смисъл и логика

2. Провери граматиката: членуване, съгласуване, глаголни форми

3. Провери правописа: ятов преглас, непроизн. съгласни, НЕ

4. Провери пунктуацията: запетаи пред подч. изр., при изброявания

5. Провери стила: уместност, яснота, разнообразие

Преди/след редакция

„Поради неговото лошо поведение той беше наказан" → „Наказаха го заради лошото му поведение" ✅
„Направи крачки в посока на решаването на проблема" → „Реши проблема" ✅
Правило: ако можеш да кажеш същото с по-малко думи и по-ясно — задължително го направи!

3. Текстове за участие в комуникативната практика

5 Работа с текстове с обща тема / един и същ предмет Текст

Задачата

Сравняване и анализ на текстове от различни стилове и жанрове, третиращи един и същ проблем — как различните стилове представят същото по различен начин.

Как се сравняват текстове

Стил: художествен, публицистичен, научен, разговорен — какви езикови средства използва всеки?

Жанр: разказ, статия, репортаж, есе — каква е целта на всеки жанр?

Гледна точка: обективна или субективна; лична или безлична?

Лексика: неутрална или оценъчна; термини или образни думи?

Функционални стилове — сравнение

СтилЛексикаСинтаксисЦел
Научентермини, неутралнасложен, точенинформира обективно
Публицистиченоценъчна, актуалнаразнообразенинформира и въздейства
Художественобразна, изразителнасвободенвъздейства естетически
Разговоренежедневна, жаргонпрост, елиптиченобщуване, контакт
При анализ: назови стила → посочи езикови доказателства → обясни функцията!
6 Интервю при кандидатстване за работа / обучение Текст

Характеристика на жанра

Официален диалог, в който кандидатът представя себе си, мотивацията и компетентностите си пред работодател/комисия.

Структура на интервюто

Запознанство: поздрав, представяне

Основна част: въпроси за опит, мотивация, умения, цели

Затваряне: въпроси от кандидата, благодарност

Типични въпроси и стратегии

„Разкажете ни за себе си" → Кратко, структурирано, релевантно „Какви са силните ви страни?" → Конкретни примери, не абстрактни твърдения „Защо искате да работите тук?" → Покажи, че познаваш организацията „Какви са слабите ви страни?" → Споменай нещо реално + как го преодоляваш

Езикови особености

Официален регистър: обръщение с „Вие", книжовна норма, без жаргон

Яснота и точност: конкретни примери, без общи приказки

Убедителност: уверен тон, без прекалено самохвалство

Подготви се: прочети за организацията, помисли за конкретни примери от опита си, подготви въпроси за тях.
7 Мотивационно писмо Текст

Какво е мотивационно писмо?

Официален писмен текст, с който кандидатът обяснява защо кандидатства и защо е подходящ — придружава CV при кандидатстване за работа или обучение.

Структура

Увод: за каква позиция/програма кандидатстваш и откъде разбра за нея

Основна част: защо тази позиция те интересува + какво ти дава (умения, опит, цели)

Основна част: какво предлагаш ти — конкретни умения, постижения, опит

Заключение: покана за интервю, контакти, благодарност

Езикови изисквания

Официален стил: „Уважаеми/а…", обръщение с „Вие"

Конкретност: „Организирах X мероприятие" вместо „Имам организаторски умения"

Без клишета: „Командният играч с отлична комуникация" е безсмислено без пример

Типични грешки

Преписване на CV → писмото трябва да ДОПЪЛВА, не да повтаря CV-то ❌
Прекалено дълго (над 1 стр.) → редактирай до същественото ❌
Общо за всички → персонализирай за конкретната организация ❌
Принцип: покажи, че познаваш организацията и обясни конкретно защо ТИ и ТЕ сте добро съвпадение.
8 Библиография Текст

Какво е библиография?

Списък на използваните и препоръчани източници — задължителна част от всеки научен или академичен текст.

Формат на библиографско описание

Книга: Фамилия, Инициал. (Година). Заглавие на книгата. Издателство.

Статия: Фамилия, Инициал. (Година). „Заглавие на статията". Списание, том(брой), стр.

Онлайн ресурс: Фамилия, Инициал. (Година). Заглавие. Получено от: URL (дата на достъп)

Видове библиографски списъци

Използвана литература само реално цитираните/ползвани източници
Препоръчана литература допълнителни ресурси по темата

Принципи

Азбучен ред по фамилия на автора

Единен формат за всички записи

При повече от един автор — всички се изреждат

Библиографията е израз на интелектуална честност — показва откъде идва информацията ти.

4. Годишен преговор

9 Упражнения за годишен преговор Преговор

Преговор на нормите

НормаКлючовоГрешка
Граматичначленуване, съгласуване, деепр.„Видях ученикът"
Правописнаятов преглас, ъ/а, НЕ„серце", „беспокойство"
Пунктуационназап. пред подч., тире, двоет.без зап. пред „тъй като"
Лексикалнапароними, плеоназъм„изкачи се нагоре"
Стилистичнауместност, редактиранежаргон в официален текст

Преговор на текстовите жанрове — 12. клас

Интервю официален диалог при кандидатстване — подготовка, структура, регистър
Мотивационно писмо официален писмен текст — конкретност, персонализация
Библиография списък на източници — формат, ред, честност
Анализ на текстове сравнение по стил и жанр — доказателства от текста

Матурата по БЕЛ — структура

ЗадачаТочкиОписаниеПрепоръч. време
Задача 120 т.5 езикови въпроса към непознат текст30–40 мин.
Задача 260 т.Интерпретативно съчинение130–150 мин.
Задача 320 т.Аргументативно есе30–40 мин.
Общо100 т.4 часа (240 мин.)+10 мин. преглед
Последните 10 минути за преглед са ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ — намираш повечето пунктуационни грешки тогава!